PENDAHULUAN

20.21 0 Comments

       Pendidikan Sistem Ganda (PSG) / Magang adalah secara umum bentuk kerja sama antara SMK Telkom Sandhy Putra Banjarbaru dengan Dunia Usaha / Dunia Industri (DUDI) atau Instansi yang berkompeten dalam praktek kerja / magang di lapangan, uji praktek kompetensi dan sertifikasi bagi siswa.Secara khusus bertujuan mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki keahlian dengan tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan Dunia Usaha/ Industri (DU/ DI) dan adanya pengakuan berupa pemberian sertifikat.

       Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi dalam pendidikan menjadi salah satu kajian yang banyak  mendapat perhatian di lingkungan ahli pendidikan. Kajian tersebut pada hakekatnya merupakan usaha dalam memecahkan masalah belajar manusia (human learning).Solusi yang diambil melalui kajian teknologi dalam pendidikan bahwa pemecahan masalah belajar perlu menggunakan pendekatan-pendekatan yang tepat dengan banyak memfungsikan pemanfaatan sumber belajar (learning resources).

       Perkembangan tekhnologi telah mendekatkan dunia desain grafis kepada kehidupan banyak orang. Sekarang hampir semua informasi atau pesan di upayakan di tampilkan semenarik mungkin.perkembangan aplikasi komputer, termasuk aplikasidesaingrafis, telah membuat manipulasi gambar menjadi sangat mudah di lakukan bagi semua orang dan hasilnya juga tidak mengecewakan, bahkan mungkin istimewa untuk karya individu yang tidak berkompeten di bidang desaingrafis, alias awam.

     B.            Tujuan

1.    Tujuan Kegiatan PSG:

a.         Mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional dengan    tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan kebutuhan industri.

b.         Memperkokoh “Link and Match” antara SMK Telkom dengan dunia kerja, khususnya dunia kerja bidang telekomunikasi.

c.         Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan penelitian tenaga kerja yang berkualitas professional

d.        Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja siswa SMK Telkom berupa sertifikat.

2.    Tujuan Pembuatan Laporan:

a.         Untuk melengkapi persyaratan dalam uji kompetensi, dan nilai PSG            SMK Telkomunikasi Shandy Putra Banjarbaru.

b.         Sebagai sarana evaluasi terhadap hasil dari kegiatan PSG yang telah            dilaksanakan.

c.         Menambah perbendaharaan perpustakaan sekolah dan menunjang    pengetahuan siswa angkatan selanjutnya.

d.        Sebagai bahan pertimbangan antara pelajaran yang diterima di sekolah        dengan keadaan sesungguhnya di lapangan.

       Batasan masalah  di sini dimaksudkan untuk membatasi ruang lingkup pekerjaan yang beragam jenisnya, dengan tujuan untuk memperkecil masalah-masalah yang ada di PDAM Intan Banjar.Kegiatan kegiatan saat melakukan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) seperti mendesign kartu ucapan, sertifikat, dan kalender dan sebagainya. Untuk itu, agar pembahasan pada penyusunan laporan ini lebiah terarah, penulis akan membatasi masalah kajian materi yang diangkat sebagai judul yaitu mengenai pembuatan design kalender menggunakan aplikasi Photoshop.

D.            Metode

1.      Metode Praktikum

Dengan cara mempraktekkan langsung pekerjaan yang didapat selama melaksanakan praktikum.

2.      Metode Observasi

Melaksanakan pengamatan dengan pencatatan data secara langsung terhadap objek yang diamati. Metode ini dilakukan dengan cara mengambil bagian secara langsung terhadap kegiatan – kegiatan dan pekerjaan yang dilakukan dilapangan.

3.      Metode Wawancara

Melakukan wawancara atau tanya jawab tentang produk jasa dan masalah tertentu untuk mendapatkan jawaban yang tepat.

4.      Metode Pustakawan

Metode yang mengambil kesimpulan dari data-data yang diperoleh

dan yang telah dikumpulkan selama melaksanakan Pendidikan Sistem Ganda.

E.            Manfaat Pendidikan Sistem Ganda (PSG)

1.      Manfaat bagi siswa

a.    Mendapatkan pengalaman kerja langsung pada perusahaan, menambah wawasan yang luas tentang dunia kerja, menambah kedisiplinan pada diri dan lebih berfikir inovatif.

b.    Mengajarkan bagaimana cara bekerja yang sesungguhnya.

c.    Untuk lebih mengasah skill yang ia miliki sehingga akan ia lengkapi setelah terjun didunia kerja yang sesungguhnya.

2.      Manfaat bagi dunia industri (DUDI)

a.    Dalam hal tertentu peserta magang dengan kemampuan yang ia miliki dapat memberikan keuntungan bagi industry tersebut.

b.    Mengenal lebih dalam peserta didik.